Интенсив «Impactful Leadership for Rectors & University Executives», проходивший с 13 по 15 июня в AlmaU, стал беспрецедентной площадкой для профессиональной рефлексии и поиска решений самых острых управленческих дилемм.
Программа была ориентирована на поиск практических решений актуальных вызовов, с которыми ежедневно сталкиваются президенты, ректоры и представители высшего руководства университетов: от стратегической неопределенности в развитии университета до отсутствия согласия в командах и давления со стороны внешних стейкхолдеров. Уникальный формат программы, реализованный в партнерстве с International Association of University Presidents (IAUP) и канадским центром Higher Education Strategy Associates (HESA), позволил объединить региональную специфику управления с глобальной экспертизой.
В течение трех дней руководители погружались в темы лидерства и институционального импакта, разбирали стратегии цифровой трансформации и внедрения ИИ, а также анализировали сложные вопросы взаимодействия между ректоратом и попечительскими советами. Программа включала глубокие дискуссии о «служащем лидерстве» и балансе между заботой об отдельных сотрудниках и стратегическим развитием вуза в целом, а также семинары по созданию устойчивых международных партнерств, где участники рассматривали подходы к выявлению потенциальных рисков и дисбалансов в партнерских отношениях на ранних этапах сотрудничества.
Экспертный состав интенсива включал лидеров, обладающих уникальным опытом трансформации образовательных институтов. Своим видением делились президент IAUP Шон Чен, основатель и президент AlmaU Асылбек Кожахметов, президент Кавказского университета Каха Шенгелия, директор по международному сотрудничеству HESA Дара Мельник, научный сотрудник Institute Learning Planet Павел Лукша, независимый директор Жанат Бердалина и проректор по глобальному партнерству AlmaU Шолпан Тазабек.
Значимость такого обмена опытом подчеркнула одна из участниц, д-р Анета Шиманска, проректор по MBA и последипломным программам в Wrocław Business University: «Это было чрезвычайно полезно для всех руководителей образовательных учреждений. Было много практических семинаров, дискуссионных панелей и лекций о том, как управлять университетом в нынешние турбулентные времена».
Особенно ценными для нее стали вопросы культуры инноваций, построения ответственного международного сотрудничества и внедрения искусственного интеллекта. «Я получила много практических советов о том, как трансформировать университет с учетом необходимости автоматизации и использования ИИ-агентов, чтобы сделать образовательное учреждение AI-native», – отметила д-р Шиманска.
Финальный день интенсива прошел в загородном клубе Chamberlain и был посвящен практикам кризисного лидерства. Этот выездной модуль, сочетающий в себе уникальную атмосферу для перезагрузки и философию мягкого взаимодействия с животными (Natural Horsemanship), предоставил участникам возможность перенести теорию лидерства в плоскость реальных ощущений.
Под руководством основателя клуба и бизнес-тренера Марины Букановой ректоры прошли практику взаимодействия с лошадьми по методике HorseDream, которая позволила им в режиме реального времени проявить свои лидерские качества и увидеть, как их действия влияют на окружающих. В условиях открытого пространства манежа участники анализировали вопросы кризисного лидерства, управления в условиях неопределенности и невербальной коммуникации, получая мгновенную обратную связь от животных, что сделало процесс обучения максимально прикладным и эмоционально глубоким.
Подводя итог, можно уверенно сказать, что данная программа стала важной вехой для университетского сообщества, доказав, что истинное лидерство требует не только стратегического видения, но и постоянной готовности к внутренней трансформации. Это был уникальный синтез академической глубины и практического опыта, который дал руководителям вузов не просто набор инструментов для работы, а мощный стимул для качественного изменения всей системы высшего образования. Участники завершили интенсив с четким пониманием того, что эффективность их деятельности напрямую зависит от способности оставаться гибкими, искренними и открытыми к инновациям, что станет фундаментом для устойчивого роста их университетов в будущем.