С 17 по 27 ноября Институт Tolyq Adam School of Transformative Humanities and Education AlmaU провел серию образовательных мероприятий «Толық адам: образование и личностное развитие в XXI веке», объединившую преподавателей, исследователей, экспертов и студентов из ведущих университетов, образовательных учреждений и НПО Алматы.
Завершающим событием стал финальный форум «Tolyq Adam: Education for the Future», который привлек особое внимание благодаря участию Заместителя председателя Комитета высшего и послевузовского образования МНВО РК Акерке Абылайхан.
В своем выступлении Акерке Абылайханкызы подчеркнула стратегическую значимость уделения внимания целостному развитию личности в высшем образовании и обозначила приоритеты, определенные государством для работы с молодежью. Она акцентировала внимание на необходимости переосмысления роли университетов в условиях стремительных технологических изменений, социальной поляризации и усложнения глобального контекста.
Ориентируясь на Послание Главы государства Касым-Жомарта Токаева, она отметила, что сегодня «образование должно не просто давать знания, а формировать зрелую личность, устойчивую к вызовам времени». Президент неоднократно подчеркивал: «Перенимая мировые научные и технологические практики, мы не должны терять собственные ценности и культурные основы». Именно эти установки, по словам Акерке Абылайхан, становятся методологической основой для обновления высшего образования.
Она отметила важность работы с молодежью в цифровой среде, развития волонтерства и вовлечения студентов в социальные инициативы, а также подчеркнула роль университетов как пространства, где формируется гражданская позиция и моральный стержень.
«Воспитание личности – это то, что мы можем и должны строить на своих традициях. Важно работать с молодежью в социальных сетях, необходимость развивать волонтерство и социальные проекты. Отдельно хочу акцентировать внимание на значении наследия Абая и национальной идеологии в университетской среде. Призываю студентов быть активными, ответственными и вносить свой вклад в развитие общества», – подчеркнула она.
Особое внимание Акерке Абылайхан уделила программе Tolyq Adam, реализуемой в AlmaU. Она отметила, что эта программа представляет собой важный шаг к формированию нового качества высшего образования, где в центре – человек, его ценности, мышление, гибкость и потенциал.
Образовательная декада: ключевые события
В рамках десятидневной программы Институт Tolyq Adam AlmaU провел:
- форсайт-сессию «Архитектура личности будущего»;
- мастер-классы по мотивации, коммуникациям, развитию soft skills и инклюзивным практикам;
- круглый стол «От мысли к исследованию: критическое мышление и исследовательский дизайн»;
- Tolyq Adam Talks в формате TED;
- гостевую лекцию Зиры Наурызбаевой «Экология и казахская традиционная культура».
Институт Tolyq Adam AlmaU также посетили Международную Образовательную Корпорацию (МОК), в состав которой входят КазГАСА и Казахско-Американский университет. В ходе визита была представлена программа «Толық Адам», ее ключевые подходы и философия целостного развития личности. Презентация вызвала высокий интерес со стороны руководства и преподавательского состава МОК, что подтверждает значимость модели TOLYQ ADAM и ее потенциал для масштабного внедрения в образовательные учреждения Казахстана.
Все мероприятия были направлены на обсуждение гуманистически ориентированной образовательной модели, отвечающей вызовам XXI века. В эпоху технологических революций, экологических рисков и социальной фрагментации особенно важно формировать личность, обладающую эмпатией, критическим и творческим мышлением, этичностью и устойчивостью.
Философия Tolyq Adam в AlmaU
Модель Tolyq Adam, вдохновленная наследием Абая Кунанбайулы, предполагает гармонию разума (ақыл), сердца (жүрек) и силы воли (қайрат). Программа строится вокруг компетенций LEADER:
- Lifelong Learning – мотивация, самосознание
- Empathy – активное слушание, социальная осознанность
- Analytical, Critical, and Creative Thinking – аналитическое, критическое и креативное мышление
- Discourse & Dialogue – коммуникация: устная, письменная и визуальная
- Ethics – гражданская позиция, экологическая ответственность
- Resilience – гибкость, адаптивность, устойчивость
Финальная сессия объединила преподавателей, исследователей и практиков из AlmaU и партнерских организаций, представивших широкий спектр взглядов на трансформацию образования и развитие целостной личности.
Выступления дополнили общую картину трансформационного подхода AlmaU, подчеркнув междисциплинарность программы Tolyq Adam и ее релевантность для разных уровней образования – от начальной школы до высшей школы и профессиональных сообществ.
В ходе сессии также были представлены ключевые направления программы Tolyq Adam, включая трансформацию содержания гуманитарного образования, развитие критического мышления и навыков исследовательского дизайна, формирование гражданской идентичности, дизайн жизни, служение обществу, биохакинг и развитие коммуникативных компетенций.
Стратегическое значение для системы высшего образования
Участие Акерке Абылайханкызы в финальном форуме стало важным признанием значимости программы Tolyq Adam и подтверждением того, что инициативы AlmaU соответствуют приоритетам государственной политики в сфере образования.
AlmaU укрепляет позиции как инновационная образовательная платформа, внедряющая современные гуманитарные практики и формирующая новое поколение лидеров, ориентированных на осознанность, развитие и служение обществу. Университет готов делиться своим опытом с другими организациями образования, чтобы развитие шло системно, последовательно и основывалось на лучших мировых и отечественных практиках.