8 апреля 2025 года в Алматы на базе Almaty Management University (AlmaU) состоялся региональный этап Первого Всемирного Конгресса по инклюзивному образованию. Организаторами выступили Global Nomad Education, а соорганизаторами – Институт развития образования AlmaU. Мероприятие собрало более 500 участников, включая директоров и педагогов школ, а также специалистов в области инклюзии. Данный этап стал частью основного конгресса, который пройдет с 15 по 17 октября 2025 года в Алматы и станет крупнейшей международной площадкой, посвященной инклюзивному образованию.
Первый Всемирный Конгресс призван стать ежегодным мероприятием, проходящим в разных странах мира, и Казахстану выпала честь открыть эту глобальную инициативу. Конгресс будет посвящен ключевым вопросам инклюзивного образования, с акцентом на внедрение педагогических инноваций, использование передовых образовательных технологий, а также на развитие корпоративного сотрудничества.
Приветствуя участников регионального этапа, генеральный директор Global Nomad Education Алмагуль Канагатова отметила важность открытого диалога по теме инклюзии:
«Инклюзия — одна из самых непростых и деликатных тем, которую долгое время избегали обсуждать. Сегодня особенно важно, что мы собрались именно здесь, в Atrium AlmaU — месте, которое традиционно объединяет представителей образования, бизнеса и различных сфер общества для продуктивного обмена опытом и обучения. Мне запомнилась одна глубокая мысль: не должно быть детей, для которых ожидание счастья и успеха отсутствует с самого рождения. Каждый ребёнок, появившийся на свет, имеет право на радость, развитие и признание. Мы все должны прилагать усилия, чтобы сделать это реальностью».
Проректор по академическому развитию AlmaU Асель Арын в своей речи акцентировала внимание на практике университета:
«Для нас большая честь видеть, что сегодняшний конгресс проходит на территории нашего кампуса. AlmaU стал одним из первых университетов, создавших инфраструктуру, учитывающую потребности студентов с особыми образовательными возможностями. Эти студенты обучаются у нас на равных, не сталкиваясь с барьерами, ведь мы стремимся обеспечить им все необходимые условия. Однако физическая доступность — лишь первый шаг. Гораздо сложнее — выстроить эффективную методологию преподавания, способную обеспечить по-настоящему комфортную и безопасную образовательную атмосферу. Мы постоянно совершенствуем свои подходы и повышаем квалификацию сотрудников в этой области».
Специальными гостями и спикерами регионального этапа в Алматы стали ведущие международные эксперты в области инклюзивного образования. Среди них — Дэниель Собель, основатель и генеральный директор International Forum of Inclusion Practitioners, активно продвигающий инклюзивное образование более чем в 135 странах мира. Его профессиональная деятельность включает сотрудничество с такими организациями, как Европейский союз, G20, ЮНЕСКО, а также с национальными правительствами. Он является автором трёх бестселлеров и более 100 научных и аналитических публикаций. Дэниель Собель инициировал Глобальную инициативу инклюзивного обучения (GITI) и выступил консультантом для свыше 10 000 школ и государственных органов, включая Министерство образования Великобритании и Европейский союз. Его статьи регулярно публикуются в изданиях The Guardian и Headteacher Update, а его магистерская программа в Университете Баккингема готовит будущих лидеров в области инклюзивного образования.
Ольга Ким — учитель-логопед кабинета психолого-педагогической коррекции, признанный специалист в работе с детьми, нуждающимися в особой поддержке для развития речевых и когнитивных навыков. Она обладает высоким уровнем экспертности в области коррекционного обучения, применяя инновационные методы, специализированные программы и технологии, направленные на развитие коммуникативных способностей детей с особыми образовательными потребностями. Ольга Ким — лауреат международных наград и номинант престижной премии Global Teacher Prize. Как наставник, она вносит значительный вклад в адаптацию детей к учебной среде и в обеспечение их полноценного участия в образовательном процессе.
Проведение регионального этапа в Алматы стало важным шагом на пути к формированию эффективной системы инклюзивного образования в Казахстане.