С 9 по 22 июля 2026 года магистранты Almaty Management University приняли участие в Международной летней школе Digital Transformation International Summer School, организованной Колледжем менеджмента и экономики (College of Management and Economics, CoME) Университета Тяньцзинь — первого современного университета Китая, основанного в 1895 году.
Двухнедельная программа объединила профессоров, отраслевых экспертов и студентов из разных стран, став площадкой для изучения современных подходов к цифровой трансформации, искусственному интеллекту, платформенной экономике и управлению бизнесом, а также для международного академического обмена.
Тёплый старт программы
По прибытии в Тяньцзинь магистрантов AlmaU встретили волонтёры университета, а уже на следующий день состоялась официальная церемония открытия летней школы. В знак начала сотрудничества участникам были вручены памятные подарки — символ гостеприимства принимающей стороны и начала международного академического взаимодействия.
Неделя первая: цифровая экономика, платформы и искусственный интеллект
Академическую программу открыл декан Колледжа менеджмента и экономики профессор Чжэнь Хэ (Zhen He) — лауреат престижной государственной стипендии Changjiang Scholar и академик International Academy for Quality (IAQ). В своей keynote-лекции он представил современные подходы к управлению качеством в эпоху искусственного интеллекта, показав, как ИИ трансформирует производственные процессы, логистику, цепочки поставок и клиентский сервис.
Большой интерес вызвала лекция Гэюя Яна (Geyu Yang), посвящённая механизмам доверия и системам репутации на цифровых платформах, а также выступление Иньшаня Тана (Yinshan Tang) — вице-декана Henley Business School (University of Reading), который представил опыт международного сотрудничества в сфере бизнес-образования.
Практическими кейсами внедрения генеративного искусственного интеллекта и AI-агентов в деятельность китайских компаний поделился генеральный директор Fantaike Technology Жуньбан Цуй (Runbang Cui). О роли молодёжи в решении глобальных вызовов рассказал магистрант Университета Тяньцзинь Юаньжуй Лю (Yuanrui Liu), представлявший Китай на мероприятиях Всемирного продовольственного форума ФАО ООН.
Первую неделю завершила лекция Сяоси Чжан (Xiaoxi Zhang), посвящённая современным стратегиям цифрового маркетинга, развитию социальных платформ, инфлюенсер-маркетингу и использованию искусственного интеллекта в коммуникациях.
Неделя вторая: интеллектуальное производство и принятие решений
Во второй половине программы участники изучали интеллектуальные системы принятия решений, платформенную экономику, оптимизацию бизнес-процессов и современные производственные технологии.
Одним из ключевых спикеров стал управляющий директор JFP Holdings Джеймс О’Нил (James O’Neill), который представил глобальный взгляд на развитие цифровой экономики в США, Европе и Китае.
Большой интерес вызвали лекции Уилсона Ни (Wilson Ni), председателя Automotive Intelligence Society, «Development of Automotive Intelligence in China». Спикер с более чем тридцатилетним опытом работы в Mercedes-Benz China, General Motors/Opel China и ASIMCO Group рассказал о позиции китайского автопрома в мире, истории и перспективах развития, буме электромобилей и о том, является ли глобализация китайской автомобильной и компонентной индустрии угрозой или возможностью для остального мира; профессора Али Харрази (Ali Kharrazi) — о цифровой трансформации экологического управления и устойчивом развитии, а также доцента Шуцзин Сунь (Shujing Sun) из University of Texas at Dallas, которая рассмотрела применение искусственного интеллекта в здравоохранении и особенности взаимодействия человека и ИИ при принятии решений.
Кроме того, участники познакомились с современными подходами к обучению с подкреплением, платформенным рынкам, управлению производственными системами, оптимизации в условиях неопределённости и цифровой рекламе.
Практика и международный опыт
Важной частью программы стали практические мероприятия, позволившие увидеть применение изучаемых технологий в реальной практике.
Лаборатория вычислений и аналитики сложных управленческих систем Университета Тяньцзинь — магистранты посетили эту исследовательскую лабораторию и увидели, как университет применяет инструменты анализа данных и моделирования для изучения сложных управленческих и экономических систем.
Одним из наиболее запоминающихся событий стало посещение производственной площадки Lenovo, где магистранты познакомились с организацией высокотехнологичного производства и современными принципами цифровизации промышленных процессов.
Участники также познакомились с совместной образовательной программой TJU–UOR Henley College, возможностями международного обучения в Университете Тяньцзинь, приняли участие в командном LEGO-воркшопе под руководством профессора Сяомэй Ли (Xiaomei Li) и обменялись опытом со студентами и преподавателями из разных стран.
Знакомство с культурой Китая
Помимо академической программы организаторы подготовили насыщенную культурную программу. Магистранты посетили исторический район Five Great Avenues, Тяньцзиньский музей, Музей истории Колледжа менеджмента и экономики, а также побывали на экскурсии в Пекине.
Такое сочетание образовательной, практической и культурной составляющих позволило участникам не только углубить профессиональные знания, но и лучше познакомиться с историей, традициями и современной жизнью Китая.
Значение программы для AlmaU
Международная летняя школа стала для магистрантов AlmaU возможностью познакомиться с передовыми мировыми исследованиями в области цифровой трансформации, искусственного интеллекта, платформенной экономики и интеллектуального производства, установить профессиональные контакты с ведущими учёными и экспертами, а также получить опыт обучения в международной академической среде.
Участие в подобных программах способствует развитию профессиональных компетенций студентов, расширяет их международный кругозор и укрепляет академическое сотрудничество AlmaU с ведущими зарубежными университетами.
Almaty Management University продолжает последовательно развивать международное партнёрство, открывая студентам новые возможности для академической мобильности, научных стажировок и обучения в глобальной образовательной среде.