Almaty Management University Бакалавр школы

Психология — это наука о внутреннем мире человека, его поведении, мышлении и эмоциональных процессах. Она помогает понять причины поступков, развивать личностный потенциал и выстраивать эффективное взаимодействие с окружающими. Окончив образовательную программу «Психология», вы станете специалистом, способным оказывать профессиональную психологическую помощь, проводить диагностику, консультирование и сопровождение личности, используя современные научные подходы и практические инструменты.

Язык обучения: казахский, русский

Срок обучения:
6В03104 Психология, очная форма обучения — 3 года

Присуждаемая академическая степень: бакалавр социальных знаний по образовательной программе “6В03104 Психология”

Миссия образовательной программы «Психология»:
внести вклад в развитие общества через подготовку компетентных специалистов в области психологии, способных поддерживать психологическое благополучие личности и общества в условиях современных вызовов

Цель образовательной программы:
Подготовка высококвалифицированных психологов с фундаментальной теоретической базой и прикладной профессиональной подготовкой, обладающих практическими навыками и сформированными профессиональными компетенциями, обеспечивающими эффективную деятельность в сферах здравоохранения, социальной работы, бизнеса и иных областях профессиональной реализации, конкурентоспособных на рынке труда.

Траектория 1: Когнитивно-поведенческое направление в психологии
• Основы когнитивно-поведенческой терапии
• Психопатологические процессы в детстве и подростковом возрасте
• Психология девиантного поведения
• Когнитивно-поведенческая терапия в работе с семьей
• Практикум по когнитивно-поведенческой терапии
Траектория 2: Гештальт направление в психологии
• Психология эмоции и чувств
• Гештальт терапия в работе с семьей
• Консультирование в гештальт терапии
• Практикум по гештальт терапии
• Гештальт терапия в работе с зависимостью

Сфера профессиональной деятельности выпускника ОП:

Выпускник может оказать психологическую помощь, сопровождение и поддержку личности и социальных групп в различных областях жизнедеятельности: здравоохранении, социальной защите, юриспруденции, правопорядке, спорте, управлении, бизнесе, в культурной и информационно-коммуникационной среде.

Объекты профессиональной деятельности выпускников ОП:

В медицинских, социальных, реабилитационных учреждениях, исследовательских центрах, в организациях сферы спорта, правопорядка и обороны, в службах психологической помощи и консультирования, в коммерческих и производственных организациях, включая HR-структуры, в цифровой и информационной среде в области психологии.

Предмет профессиональной деятельности: психологическое сопровождение личности и группы во всех сферах деятельности человека.

Виды профессиональной деятельности выпускника ОП: экспертная, исследовательская деятельность, психодиагностическая, консультативная, тренинговая, психопрофилактическая и просветительская, профориентационная деятельность.

Функции профессиональной деятельности выпускника ОП:

– Способность дифференцировать основные категории психологии, применение знаний к действительным ситуациям;

– Выбирать и использовать валидные и надежные инструменты психодиагностики;

– Составление на основе диагностики стратегию коррекционно-развивающих работ;

– Основываясь на опыте когнитивно-поведенческой и гештальт терапии, проведение тренингов личностного роста и умении;

– Интегрировано использовать психологические инструменты и техники в процессе консультирования;

– Использовать знания в разработке стратегии профилактики и сохранения психического здоровья человека;

– Передавать информацию, идеи, проблемы и решения как специализированной, так и неспециализированной аудитории.

Ожидаемые результаты обучения:

Анализировать фундаментальные знания о проблематике психологической науки, дифференцируя индивидуально-психологические факторы и их влияние на развитие личности и общества
Обеспечивать психологическое сопровождение деятельности личности и групп, принимая участие в подготовке и работе межведомственных команд, руководствуясь научно-исследовательскими, научно-практическими компетенциями и этическими нормами, обеспечивающими решение теоретических и прикладных задач.
Выявлять и предотвращать возможные осложнения психоэмоционального состояния человека на основе глубокого понимания природы, механизмов, структуры и критериев развития человека
Оценивать и применять инновации в просветительской деятельности психолога, сопровождая процессы самообразования и самореализации, направленные на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья личности.
Проводить психологическую диагностику, обрабатывать и интерпретировать полученные данные, в том числе с применением ИИ.
Оказывать индивидуальную и групповую консультативную помощь в достижении чувства благополучия, облегчении переживания стресса, разрешении жизненных кризисов, повышении способности находить выход из сложных ситуаций и принимать решения, включая экстремальные и кризисные ситуации.

Проводить психокоррекционную работу воздействуя на определенные психические функции, качества или формы поведения личности, направленное на преодоление этого отклонения.

Компании-партнёры:

БФ Б.Алагузовой “Максат”
ТОО “GIRAFFE PRIMARY SCHOOL”
ТОО «Многопрофильный центр
медицинской реабилитации «Аруана»
ТОО «Ассоциация логопедов и дефектологов РиК»
ОФ Реванш
РГП на ПХВ «Республиканский научно-практический центр психического здоровья» Министерства здравоохранения Республики Казахстан
ТОО «ИНСТИТУТ ПСИХОТЕРАПИИ ЖУМАДИЛОВОЙ ВАЛЕНТИНЫ»
Общественное Объединение «Алматинская Ассоциация Транзактного Анализа»
КГП на ПХВ «Высший медицинский колледж» УОЗ г.Алматы
КГП на ПХВ «Центр Психического здоровья» Управления общественного здоровья города Алматы